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Tarea 3ª semana de febrero



Ups!! Parece que necesitaremos más tiempo para hacer la tarea de la semana anterior.

Esta semana seguiremos haciendo "Diseña una tarea de clase"

Ir aquí para ver la tarea:
http://blogformatica.blogspot.com/2010/02/tarea-2-semana-de-febrero.html

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De cualquier forma otra tarea será leer la ACTUALIZACIÓN DE LAS NORMAS. Ver aquí:
http://blogformatica.blogspot.com/2010/02/actualizacion-de-las-normas-del-taller.html


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Una tarea alternativa es escribir una entrada con el tiempo meteorológico para esta semana..
- Poner imágenes
- Poner dirección del periódico o fuente de la que se saca la información
- Y poner alguna anécdota o vuestras ideas sobre este periodo tan lluvioso.




Evaluación (Sistema de notas) del Taller


-----------------SISTEMA DE EVALUACIÓN-------------------

Distribución del tiempo:
40 minutos: trabajo del taller
20 minutos antes del final de clase: actividad libre (supervisada por el profesor)


Actividad Libre:
Lunes y martes de 13:55 a 14:15
Miércoles y jueves de 14:10 a 14:30

IMPORTANTE: si el profesor considera que los primeros 40 minutos el alumno no ha trabajado éste no tendrá derecho a la actividad libre.

Sistema de notas:
1-       Aceptable: 4 tareas de Blogformática completas.
2-       Bueno: 6 tareas de Blogformática completas.
3-       Muy bueno: 8 tareas de Blogformática completas.

(A elegir entre las 10 del 2º trimestre).

IMPORTANTE: el alumno/a puede elegir libremente hacer otros trabajos si estos son de interés formativo o son creativos y desarrollan sus habilidades.

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Los alumnos que hagan menos de 4 tareas del taller (de entre las 10 programadas) tendrán como nota:
Aprovechamiento: bajo
Actitud: negativa
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Listado de tareas en lo que llevamos de trimestre:

tarea del trimestre: ALBUM PICASSA

tarea del trimestre: LOS MEJORES BLOGS

tarea del trimestre: CURIOSIDADES DE INTERNET

tarea del trimestre: COMENTAR 3 VIDEOS, 3 JUEGOS…ETC

tarea del trimestre: DISEÑAR UNA TAREA DE CLASE (1ª PARTE)

tarea del trimestre: DISEÑAR UNA TAREA DE CLASE (2ª PARTE)
http://blogformatica.blogspot.com/2010/02/tarea-2-semana-de-febrero.html

, 8º, 9º y 10º tareas del trimestre:
PROYECTO 2º TRIMESTRE "CREA UNA PEQUEÑA GRAN HISTORIA"

Ésta tarea (si está bien terminada y se ha empleado un esfuerzo suficiente) cuenta como 4 tareas.
http://blogformatica.blogspot.com/2010/03/tarea-1-semana-de-marzo.html


OTRAS NORMAS DEL TALLER

- Es obligatorio pasarlo bien. Eso sí, sin estropear el buen clima de trabajo y siguiendo las instrucciones del profesor.

- Prohibido los juegos online (a menos que el profesor indique el uso de alguno con finalidad educativa o al finalizar la tarea del día).

- Prohibido el uso de Facebook, Tuenti, Messeger y cualquier otro tipo de aplicaciones de redes sociales (a menos que el profesor indique el uso de alguno con finalidad educativa o bajo supervisión del profesor).

- En la elaboración del blog en clase está prohibido poner datos personales, fotos personales u otras aplicaciones que limiten la privacidad.

- En clase solo puede hacerse lo que está programado. A menos que el alumnado proponga tareas significativas de interés pedagógico y coherentes con la materia de la asignatura.

- Si el alumno tiene dudas o preguntas que hacer espera su turno hasta que el profesor pueda atenderle o pide ayuda a algún compañero.

- Ya iremos poniendo algunas más para el buen funcionamiento del taller...

- Se admiten sugerencias, claro.

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En caso de incumplir las normas se informará al coordinador de las actividades extraescolares para que decida las consecuencias oportunas al incumplimiento de las normas.

El profe.

Tarea 2ª semana de febrero


DISEÑA UNA TAREA DE CLASE:
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ANTES DE EMPEZAR
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-         Todos aquellos alumnos de 4º a 6º que han tenido BLOG y que hayan perdido u olvidado algún dato y no pueda entrar en su blog deberán hacerse otro desde ya. (Preferiblemente creando una cuenta  nueva con gmail). El blog en esta asignatura es como la libreta de trabajo de cualquier otra. Si el alumno no tiene blog no puede registrarse su trabajo, por lo tanto será evaluado NEGATIVAMENTE.

-         Solo puedes empezar esta tarea (la de esta semana) cuando el profesor te diga que la anterior la tienes bien. Por tanto la tarea “Tarea 1ª semana de febrero” debe estar bien terminada y publicada en el blog (en el tuyo propio).

-         El alumno que decida no hacer las tareas programadas, no las haga con un mínimo interés o no proponga hacer en clase una actividad alternativa coherente con los objetivos del taller no tendrá preferencia de ser atendido antes que a los alumnos que sí siguen la programación. En pocas palabras, el profesor no está obligado a atender a quien no trabaja antes que a los que sí trabajan.

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AHORA, YA PUEDES EMPEZAR
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Parece que fue ayer cuando muchos apenas sabían cómo hacer una cuenta de correo electrónico (sí, ya sé que tú ya tenías un email, yaaaa...pero mucho no) o no sabían ni como se escribía "blog" (y para qué decir de para qué servía).

Ahora sabéis manejar (más o menos) muchas aplicaciones (Word, Powerpoint, Google docs, Blogger, Google calendars, Gmail, Hotmail, buscar e insertar en vuestros blogs videos de Youtube, modificar fotos con Paint, cómo poner enlaces, comentarios y hacer seguidores en blogs, presentaciones con álbumes Picassa, personalizar vuestros blog, contar historias, comentar películas, videos, viajes, libros....hacer una agenda de eventos de ocio y cultura....y tantas cosas...y otras que ni me acuerdo...)... ha llegado la hora de crear una tarea por vosotros mismos para hacer en clase.

Así que la semana que viene vamos a hacer la tarea que tú propongas. ¿Qué te parece?

Entonces, esta semana debes crear (diseñar) una tarea de manera que tus compañeros:
-         Aprendan algo que tú sabes y quieres enseñar.
-         Aprendan algo nuevo (no dado en el taller de informática).
-         Hagan una tarea original, creativa y divertida.
-         Hagan algo que tú tienes ganas de hacer o aprender.

Pero este trabajo que diseñes debe cumplir con estas condiciones:
-         Escribirla en tu blog
-         Explicar para qué sirve la tarea que has diseñado
-         Utilizar material de informática (internet, videos, powerpoint…) no todos sino que tú eliges cuáles utilizar.
-         Poner punto por punto, detalladamente, los pasos a seguir en la tarea que diseñes (toma como ejemplo alguna tarea de “blogformática”)
-         Servir para aprender y divertirse.

IMPORTANTE
-         El trabajo estará terminado cuando el profesor dé el visto bueno y esté publicado en el blog.
-         Aquellos trabajos que estén bien hechos serán la tarea de blogformática para las próximas semanas.
-         Cualquier duda, ayuda, ideas… que tengas puedes consultarla con el profesor. Como siempre.


Tarea 1ª semana de febrero

 

La tarea de esta semana consiste en elegir entre uno de estos temas:
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- Elige los 3 videojuegos (o 5 si conoces más - pueden ser videojuegos online o de consolas) que más te gustan y publícalos en el blog de la manera siguiente:
  • Copia la dirección para que otros puedan visitar el juego. Por ejemplo:
    http://www.jumptogames.com/game/monster-trucks-nitro/
  • Pon alguna imágen de cada uno de esos juegos (o, si no la encuentras, elige alguna que sirva para presentar el juego).
  • Explica el motivo por el que te gustan esos juegos.
  • Añadir otras cosas que hagan más original y divertida tu entrada (fotos, enlaces, comentarios y críticas de otras personas, curiosidades, etc...). Échale imaginación.
  • Poner un título original a la entrada y no olvidar poner "etiquetas".
  • Y, por último, visita el blog de algunos de tus compañeros y deja un comentario en su entrada de esta semana. (Deja en la entrada de tu blog un comentario acerca del blog en el que has dejado el comentario y la dirección de este blog.)
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- Elige los 3 videos musicales o videoclips (o 5 si conoces más) que más te gustan y publícalos en el blog de la manera siguiente:
  • Inserta el video en el blog para que otros puedan ver el video y opinar.
  • Explica el motivo por el que te gustan esos videos.
  • Añade la dirección de alguna web que hable del grupo: web oficial del artista, foros, páginas de fans...
  • Añadir otras cosas que hagan más original y divertida tu entrada (fotos, enlaces, comentarios y críticas de otras personas, curiosidades, etc...). Échale imaginación.
  • Poner un título original a la entrada y no olvidar poner "etiquetas". 
  • Y, por último, visita el blog de algunos de tus compañeros y deja un comentario en su entrada de esta semana. (Deja en la entrada de tu blog un comentario acerca del blog en el que has dejado el comentario y la dirección de este blog.)
     
LEE BIEN ESTA NOTA: 
  • Puedes elegir otro tema (libros, películas, programas de TV, juguetes, viajes...) en vez de estos dos (pero díselo al profesor, ¿vale?)... pero debes hacerlo siguiendo un esquema de tareas similar al de los otros dos.
  • Puedes hacer los dos temas si te apetece, de hecho puedes hacer 3, 4, o todos los tema que quieras...
  • El trabajo está terminado cuando el profesor lo dé por bueno y el nivel de exigencia (calidad de la entrada) se ajuste a las capacidades de los alumnos.
 
Ya conoceis a La Oreja de Van Gogh