DISEÑA UNA TAREA DE CLASE:
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ANTES DE EMPEZAR
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- Todos aquellos alumnos de 4º a 6º que han tenido BLOG y que hayan perdido u olvidado algún dato y no pueda entrar en su blog deberán hacerse otro desde ya. (Preferiblemente creando una cuenta nueva con gmail). El blog en esta asignatura es como la libreta de trabajo de cualquier otra. Si el alumno no tiene blog no puede registrarse su trabajo, por lo tanto será evaluado NEGATIVAMENTE.
- Solo puedes empezar esta tarea (la de esta semana) cuando el profesor te diga que la anterior la tienes bien. Por tanto la tarea “Tarea 1ª semana de febrero” debe estar bien terminada y publicada en el blog (en el tuyo propio).
- El alumno que decida no hacer las tareas programadas, no las haga con un mínimo interés o no proponga hacer en clase una actividad alternativa coherente con los objetivos del taller no tendrá preferencia de ser atendido antes que a los alumnos que sí siguen la programación. En pocas palabras, el profesor no está obligado a atender a quien no trabaja antes que a los que sí trabajan.
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AHORA, YA PUEDES EMPEZAR
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Parece que fue ayer cuando muchos apenas sabían cómo hacer una cuenta de correo electrónico (sí, ya sé que tú ya tenías un email, yaaaa...pero mucho no) o no sabían ni como se escribía "blog" (y para qué decir de para qué servía).
Ahora sabéis manejar (más o menos) muchas aplicaciones (Word, Powerpoint, Google docs, Blogger, Google calendars, Gmail, Hotmail, buscar e insertar en vuestros blogs videos de Youtube, modificar fotos con Paint, cómo poner enlaces, comentarios y hacer seguidores en blogs, presentaciones con álbumes Picassa, personalizar vuestros blog, contar historias, comentar películas, videos, viajes, libros....hacer una agenda de eventos de ocio y cultura....y tantas cosas...y otras que ni me acuerdo...)... ha llegado la hora de crear una tarea por vosotros mismos para hacer en clase.
Así que la semana que viene vamos a hacer la tarea que tú propongas. ¿Qué te parece?
Entonces, esta semana debes crear (diseñar) una tarea de manera que tus compañeros:
- Aprendan algo que tú sabes y quieres enseñar.
- Aprendan algo nuevo (no dado en el taller de informática).
- Hagan una tarea original, creativa y divertida.
- Hagan algo que tú tienes ganas de hacer o aprender.
Pero este trabajo que diseñes debe cumplir con estas condiciones:
- Escribirla en tu blog
- Explicar para qué sirve la tarea que has diseñado
- Utilizar material de informática (internet, videos, powerpoint…) no todos sino que tú eliges cuáles utilizar.
- Poner punto por punto, detalladamente, los pasos a seguir en la tarea que diseñes (toma como ejemplo alguna tarea de “blogformática”)
- Servir para aprender y divertirse.
IMPORTANTE
- El trabajo estará terminado cuando el profesor dé el visto bueno y esté publicado en el blog.
- Aquellos trabajos que estén bien hechos serán la tarea de blogformática para las próximas semanas.
- Cualquier duda, ayuda, ideas… que tengas puedes consultarla con el profesor. Como siempre.
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